Бизиборд Городская среда

Бизиборд Городская среда поможет сформировать у детей общие представления о жизни в городе; расширит представления детей о службах спасения, общественном и муниципальном транспорте; познакомит детей с людьми с ограниченными возможностями здоровья;  поможет закрепить знания детей об основных знаках дорожного движения.

С помощью изиборда ребенок:

• Изучает различные цвета.
• Подготавливается к чтению и письму.
• Формирует причинно-следственные связи.
• Обогащает словарный запас.
• Развивает:

1. воображение,
2. мелкую моторику,
3. логику и мышление,
4. ловкость и концентрацию,
5. самостоятельность и познавательную активность,
6. интеллектуальные и творческие способности.

Размер бизиборда: 1500*1000*50 мм. Состоит из 2 частей размером 750*500*50 мм каждая. Каждая часть оснащена 4 крепежами для безопасной для детей эксплуатации бизиборда.

Элементы бизибордов:

1.     Панель «Кистевой тренажер»: позволяет ребенку совершать фиксированные мотивированные движения рукой по дуге, что будет готовить руку ребенка к письму.

2.     Магнитная «ходилка»: задачей ребенка является помочь мальчику сфотографировать достопримечательности России, переместив специальным магнитным карандашом  металлические шарики в соответствующие ячейки.

3.     Шестеренки «Двойная», «Листочек»: очень интересно наблюдать ребенку за пересыпанием бисера внутри различных форм шестеренок.

4.     Планетарный механизм «Эмоции»: на шестеренках изображены смайлики, отображающие 6 основных видов эмоций человека.

5.     Дверка «Театр: открывать дверки – это любимое занятие всех малышей. Играя с ней, ребенок учиться пользоваться дверными задвижками.

6.     Панель «Сортировка геометрических фигур»: перед малышом встает интересная задача отыскать к каждой фигурке пару по форме. Эта игра отлично развивает логику и математические задатки. Кроме того, на панели изображены представители различных служб спасения и написаны телефоны.

7.     Вращающиеся лопасти дирижабля.

8.     Набор взаимосвязанных шестеренок: развивают моторику рук и логическое мышление, формирует понимание причинно-следственной связи: вращение одного элемента приводит в движение целую систему.

9.     «Доска для развития межполушарного взаимодействия». Ребёнок берет два стилуса и вставляет их в начало лабиринта, и передвигает их по лабиринту, проходит лабиринт только правой, затем только левой рукой, а затем проходит весь лабиринт двумя руками одновременно сначала по часовой стрелке, затем - против. Таким образом в работу включаются оба полушария головного мозга и происходит их взаимодействие. Кроме этого, такие упражнения влияют на синхронизацию работы глаз и рук, этим обеспечивается включенность в работу обоих полушарий головного мозга. деревянные счеты

10.  Деревянные кубики-пазлы с цветным изображениям мороженого и радуги.

11.  песочные часы "Времена года"

12.  «Подбери пару». Цветные квадраты на веревочках обучают выявлять взаимосвязь между предметами, развивая стереогностическое чувство.

13.  Рамка-вкладыш «Сортировка формы»: формирует представление о разных геометрических телах и фигурах, развивает моторику рук, тактильную и визуальную память.

• Продукция соответствует требованиям ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек».
• Продукция изготовлена в соответствии с ГОСТ 25779-90 «Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля».
• Отвечают всем требованиям ФГОС дошкольного образования.
• Успешно применяется для развития детей с ОВЗ.