С помощью бизиборда ребенок:- Изучает различные цвета.
- Подготавливается к чтению и письму.
- Формирует причинно-следственные связи.
- Обогащает словарный запас.
- Развивает:
- воображение,
- мелкую моторику,
- логику и мышление,
- ловкость и концентрацию,
- самостоятельность и познавательную активность,
- интеллектуальные и творческие способности.
Размер бизиборда: 750*500*50 мм, он оснащен 4 крепежами для безопасной для детей эксплуатации бизиборда.Данный бизиборд можно купить как самостоятельную панель, так и в составе большого бизиборда ГОРОДСКАЯ СРЕДА (ИО-462)1. Вращающиеся лопасти дирижабля.2. Набор взаимосвязанных шестеренок: развивают моторику рук и логическое мышление, формирует понимание причинно-следственной связи: вращение одного элемента приводит в движение целую систему.
3. «Доска для развития межполушарного взаимодействия». Ребёнок берет два стилуса и вставляет их в начало лабиринта, и передвигает их по лабиринту, проходит лабиринт только правой, затем только левой рукой, а затем проходит весь лабиринт двумя руками одновременно сначала по часовой стрелке, затем - против. Таким образом в работу включаются оба полушария головного мозга и происходит их взаимодействие. Кроме этого, такие упражнения влияют на синхронизацию работы глаз и рук, этим обеспечивается включенность в работу обоих полушарий головного мозга.
деревянные счеты4. Деревянные кубики-пазлы с цветным изображениям мороженого и радуги.
5. Песочные часы "Времена года"6. «Подбери пару». Цветные квадраты на веревочках обучают выявлять взаимосвязь между предметами, развивая стереогностическое чувство.
7. Рамка-вкладыш «Сортировка формы»: формирует представление о разных геометрических телах и фигурах, развивает моторику рук, тактильную и визуальную память.
- Продукция соответствует требованиям ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек».
- Продукция изготовлена в соответствии с ГОСТ 25779-90 «Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля».
- Отвечают всем требованиям ФГОС дошкольного образования.
- Успешно применяется для развития детей с ОВЗ.
Подходит для работы по методике Марии Монтессори.